东风20小学斩获“师艺杯”教学比赛一等奖

秦楚风讯（十堰融媒记者 董璀 通讯员 廖安丽 王侦）12月16日，张湾区第十八届“师艺杯”教学比赛落下帷幕，十堰市东风20小学徐然、李苗两位青年教师表现抢眼，凭借精心设计的课程，扎实的教学功底，双双荣获本次比赛第一名，展现了该校青年教师的教学风采与创新活力，也成为该校青年教师培养体系成果的生动注脚。

该校老师徐然执教的《曹冲称象》一课，以经典故事为载体，巧妙渗透“等量代换”的数学思想。她通过“船沉画线处”的实操体验，引导学生从具体情境中抽象出数学模型，实现从“听故事”到“发现规律”的思维跨越。课堂上，学生不仅学会了方法，更学会了用“数学的眼光”观察世界，体现了数学学科育人方式的守正与创新。

李苗则围绕《My community》一课，以“思维可视化”为支点，撬动学生英语核心素养的全面提升。她借助情境思维导图，将抽象的社区概念转化为直观图像，并创造性融入“太极俱乐部”这一文化场景，引导学生用英语表达中华传统文化，实现语言学习、思维发展与文化自信的融合共生。

两节课虽学科不同、课型各异，却共同彰显出该校青年教师扎实的专业素养、鲜明的课改意识与勇于创新的教学姿态。她们的成长，离不开学校系统化的青年教师培养机制。徐然谈及备赛过程时特别提到：“团队始终鼓励我‘相信学生，也相信自己’。”这样温暖而坚定的支持，成为她突破自我、勇敢创新的重要动力。李苗老师赛后动情地说，这份荣誉是属于整个团队的，以后将继续努力提升，不负时光，追随大家的脚步。

十堰市东风20小学坚持以教研组为基石，充分发挥团队协作优势。徐然在备赛期间，数学组全程教师参与，围绕“如何让抽象的等量关系被学生看见”展开多轮研讨，最终形成“画线—等量—建模”的清晰教学阶梯。英语组则结合课题研究，协助李苗将“思维可视化”贯穿教学全程，并巧妙融入太极文化，实现语言与育人目标的统一。集体备课、互相听评、资源共享，已成为该校教研常态。

据悉，学校构建了“以赛促教、以展促学”的多元成长平台。除“师艺杯”等区域竞赛外，还定期开展校级公开课、青年教师教学研讨课、岗位大练兵等活动，鼓励教师在实践中锻炼、在交流中精进。

一次比赛，双份荣誉；一堂好课，多方赋能。徐然、李苗两位青年教师的脱颖而出，是该校教师队伍建设阶段性成果的体现，也吹响了持续推进课堂改革、助力教师专业成长的号角。十堰市东风20小学将继续完善青年教师发展机制，强化教研共同体建设，让更多教师在教育的沃土上扎根生长、绽放光彩，共同绘制学校高质量发展的育人新图景！

编辑：胡天